Komunikacja z nastolatkiem quiz

Zamiast …A…………………..(tu miejsce na zdanie krytyczne) powiedz ………B…….. (tu miejsce na zdanie neutralne. 

1. Opisz problem.

Gdy nauczyciel opisuje problem, zamiast oskarżać lub wydawać rozkazy, uczniowie są bardziej skorzy do tego by zachowywać się odpowiedzialnie. 

2. Udziel informacji. 

Kiedy nauczyciel udziela informacji zamiast obrażać, istnieje większe prawdopodobieństwo, że uczniowie zmienią swoje zachowanie.

3. Zaproponuj wybór

Groźby i rozkazy wywołują w uczniach poczucie bezradności albo chęć opor. Wybór otwiera furtkę do nowych możliwości.

4. Wyraź to słowem lub gestem
Uczniowie nie lubią wysłuchiwać kazań ani długich wyjaśnień, Jedno słowo lub gest może zachęcić ich do pomyślenia o problemie i zastanowienia się, co należy zrobić.

5. Opisz to czujesz
Kiedy nauczyciel opisuje uczucia, nie atakując i nie ośmieszając uczniów, są oni w stanie go wysłuchać i zareagować w sposób odpowiedzialny